پژوهشگر حوزه علمیه خواهران بافق:

ابولهب در گرداب خسران

نشست علمی- پژوهشی با موضوع «بررسی شأن نزول سوره مسد» با سخنرانی رؤیا حفیظ زاده از فعالان عرصه پژوهش در جمع طلاب و اساتید مدرسه علمیه الزهرا(س) بافق برگزار شد.

در این نشست رویا حفیظ زاده با تحقیق و پژوهش در آیات سوره مسد و بیان داستان و شأن نزول این سوره، هدف اصلی سوره را اعلان نارکارآمدی، هلاکت و مهر بطلان زدن بر جریان ابولهب صفتان و همراهانش برشمرد.

وی افزود: در اسلام و محضر خدا بستگان و آشنایان پیامبر(صلی الله علیه و آله) فرقی با بقیه امت ندارند و ملاک برتری تقوی می باشد و آرزوی مرگ و زیان کاری برای دشمن دین و نفرین بر او، کاری بس پسندیده است.

در پایان با هدف افزایش و ارتقای توانایی ها و ظرفیت های علمی طلاب به سؤالات دانش پژوهان پاسخ داده شد.

پژوهشگر حوزه علمیه خواهران بافق بررسی کرد:

عجایب پرندگان و پرندگان عجیب در قرآن

نشست علمی- پژوهشی با موضوع «بررسی نشانه های توحیدی در آفرینش پرندگان» با سخنرانی محبوبه زعیمیان از پژوهشگران حوزه در جمع طلاب و اساتید مدرسه علمیه الزهرا(س) بافق برگزار شد.

در این نشست محبوبه زعیمیان با تحقیق در آیات 79 سوره نحل، 19 ملک، 41 نور و 38 انعام به بیان فن پیچیده پرواز پرندگان و عجایب و شگفتی های آفرینش پرندگانی مانند خفاش، طاووس و پرندگان مهاجر پرداخت.

وی با اشاره به سخن امام صادق(علیه السلام) که در حدیث معروف مفضل می فرمایند اسرار توحیدی زیادی در پرندگان وجود دارد گفت: پرندگان خدمات زیادی به انسان ها و محیط زیست می کنند که بخشی از آن را برای طلاب بیان کرد.

در پایان با هدف افزایش و ارتقای توانایی ها و ظرفیت های علمی طلاب به سؤالات دانش پژوهان پاسخ داده شد.

پژوهشگر حوزه علمیه خواهران بافق:

کاوشی در شگفتی های جهان حیوانات از نظر قرآن انسان را به تفکر وا می دارد

نشست علمی- پژوهشی با موضوع «بررسی نشانه های پروردگار در آفرینش حیوانات» با سخنرانی زهرا گنجی از پژوهشگران حوزه در جمع طلاب و اساتید مدرسه علمیه الزهرا(س) بافق برگزار شد.

در این نشست زهرا گنجی با تحقیق و کاوش در آیات 4 و 3 سوره جاثیه، 66 و 80 نحل، 28 فاطر، 7 و 71 یس، 13 و12 زخرف، 79 تا81 غافر آفرینش کلی حیوانات و بالأخص آفرینش چهارپایان تکیه کرده و قسمتی از شگفتیهای آنها که در این آیات به آن اشاره شده و انسان را به تفکر وا می دارد را مورد بررسی قرار داد.

وی هدف از این مدّاقه و کنکاش را تقویت روحیه پرسشگری و افزایش دانش تحلیلی و استدلالی طلاب بیان کرد و گفت: چه خوب است طلاب همراه با قرائت قرآن تدبری هر چند در حد یک آیه در آیات کلام نور داشته باشند و رازهایی را که 1400 سال پیش از آن پرده برداشته شده و لیکن هم اکنون تنها کمی از آن کشف شده را بهتر بشناسند.

در پایان به سؤالات دانش پژوهان درباره مسئل مورد تحقیق پاسخ داده شد.